Nauczyciele z naszej szkoły to ludzie wiary, eksperci, pasjonaci.
Katarzyna Kania-Obrzydowska
wicedyrektor, geografia, edukacja zdrowotna, wychowawca kl. VIII.
Edyta Patykowska
sekretarz szkoły
Jakub Szelka SJ
Ojciec duchowny, towarzyszenie duchowe
Nadia Zawi
towarzyszenie duchowe
Joanna Adamus
język polski, wychowawca klasy Va
Andrzej Kowalski
matematyka
Marta Kwiatkowska
język polski, wychowawca klasy IVa
Joanna Błaszczyk
matematyka, fizyka, świetlica
Katarzyna Smug
matematyka, wychowawca kl. VIa
Kamila Janczyk
język angielski, religia dwujęzyczna, wychowawca kl. VIb
Ewa Sankowska
język angielski
Anna Schwarz
język angielski
Magdalena Zając
język angielski
Joanna Boszko
język angielski
Magdalena Prasoł
język angielski
Ellie Szymańska
język angielski
Tracy Spencer
native speaker, konwersacje
Magda Marcela Mahecha
j. hiszpański oraz j. angielski
Paola A. Gallego Pava
native speaker, język hiszpański
Astrid Ornaque
j. hiszpański
Mirosław Malinowski
biologia, chemia
Monika Zazula
biologia dwujęzyczna, edukacja zdrowotna, przyroda
Jakub Adamus
historia, WOS, technika, EDB, wychowawca kl. VII
Joanna Mielczarek
język niemiecki
Agnieszka Kosztyła
w-f, instruktor pływania, wychowawca kl. Vb.
Dominika Kotowicz
w-f, edukacja zdrowotna, aerobik
Bolesław Sysio
w-f, świetlica, wychowawca kl. IVb.
Zuzanna Stasiak
wf
Konrad Szynkiewicz
informatyka
Elżbieta Żukowska-Jóźwiak
plastyka
Ewa Jarmakowska
plastyka
Aleksandra Florczak
pedagog, pedagog specjalny, nauczyciel wspomagający, kształcenie wczesnoszkolne
Anna Kiedrzyńska
psycholog
Katarzyna Szafrańska
nauczanie początkowe, religia, wychowawca klasy Ia
Aleksandra Ciumaszko
nauczanie początkowe, religia, wychowawca klasy Ib
Klaudia Dębicka
nauczanie początkowe, religia, wychowawca klasy IIb
Patrycja Nowak
nauczanie początkowe, religia, wychowawca klasy IIIa
Anna Król
nauczanie początkowe, religia, wychowawca klasy IIIb
Joanna Zarzecka
nauczyciel wspierający
Magdalena Kłys
nauczyciel wspierający
Wojciech Werner
świetlica
Milena Bendkowska
świetlica, religia
Oktawia Bocheńska
nauczyciel wspierający, świetlica
Gabriela Michalak
świetlica
Sandra Szurgot
świetlica
Anna Gąsiorek
świetlica
Beata Zienczyk
bibliotekarz
Cechy pracownika naszej szkoły:
Ten krótki dokument określa kilka fundamentalnych cech i postaw, które chcemy w swoim życiu i pracy realizować jako pracownicy tej instytucji.
Jesteśmy uczniami
Uczymy się i rozwijamy w różnych wymiarach życia (emocjonalnym, intelektualnym, fizycznym, społecznym i duchowym). Sprzyja temu szczególnie postawa refleksyjności nad własnymi doświadczeniami. Odpowiedzialnym za ten proces jest każdy z nas z osobna, jednak szkoła wspiera nas m.in. poprzez regularne spotkania z tutorem/mentorem oraz cotygodniowe spotkania zespołu nauczycielskiego.
Jesteśmy profesjonalistami
Charakteryzuje nas wysoki poziom kompetencji zawodowych. Solidne wykształcenie, szkolenia oraz nieustanna współpraca i wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami, owocują profesjonalizmem i odnajdywaniem innowacyjnych rozwiązań w pracy w szkole. Nie zadowala nas przeciętność i status quo (przyjmujemy postawę magis). Potrafmy zauważyć swoje mocne i słabe strony oraz traktować porażkę jako szansę rozwoju.
Szukamy Boga we wszystkim
Misją szkoły jest włączenie się w misję Jezusa – niesienie ludziom, szczególnie potrzebującym, Dobrej Nowiny (por. Łk 4,16-30). Pragniemy być osobami, które dostrzegają działanie Boga w świecie i życiu każdej osoby. Przejawia się to m.in. w pozytywnym nastawieniu do świata, ludzi i kultur. Wraz ze społecznością szkolną codziennie gromadzimy się na wspólnej modlitwie, która jest konkretnym wyrazem naszej troski o rozwój duchowy.
Naszą pasją jest człowiek
Ukoronowaniem stworzenia jest człowiek, dlatego w centrum naszej misji jest zawsze osoba i jej potrzeby. Chcemy być ludźmi ufnymi, szukającymi w drugim dobra, troszczącymi się o zdrowie, rozwój własny i innych. Charakteryzuje nas postawa dialogu i okazywania szacunku każdemu człowiekowi (cura personalis). Ważnym elementem funkcjonowania naszej szkoły są regularne spotkania: uczniów z pracownikami, dyrekcji z pracownikami, nauczycieli z rodzicami.
Ludzie dla innych
Uważamy, że zaangażowanie na rzecz pojednania w świecie jest konkretnym wyrazem naszej wiary. Wychowujemy naszych uczniów do tego by byli “ludźmi dla innych”, ale przede wszystkim sami staramy się takimi ludźmi być. Mamy świadomość potrzeb ludzi ubogich i zapomnianych w środowisku lokalnym i na świecie. Czujemy się odpowiedzialni, aby na miarę naszych możliwości czynić świat bardziej sprawiedliwym. Pomaga nam w tym przynależność do największej na świecie sieci szkół oraz różne projekty społeczne realizowane w naszej szkole.
